Rabu, 08 Januari 2014
Minggu, 05 Januari 2014
Jumat, 27 Desember 2013
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan karakter menjadi isu utama dalam kurikulum
2013. Bahkan di antara alasan utama perubahan kurikulum 2013 adalah alasan
karakter. Bahkan jauh sebelum kurikulum bergulir dan diterapkan, diskursus
pendidikan karakter telah ramai dibicarakan. Maka jadilah pendidikan karakter
sebagai program pendidikan nasional. Kita pun mengenal istilah pendidikan
karakter, RPP berkarakter, dan jargon serupa lainnya.
Kurikulum dan pendidikan merupakan dua konsep yang
harus dipahami terlebih dahulu sebelum membahas mengenai pengembangan
kurikulum. Sebab, dengan pemahaman yang jelas atas kedua konsep tersebut
diharapkan para pengelola pendidikan, terutama pelaksana kurikulum,
mampu melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya. Kurikulum dan Pendidikan
bagaikan dua keping uang, antara yang satu dengan yang lainnya saling
berhubungan dan tak bisa terpisahkan.
Secara kodrati, manusia sejak lahir telah mempunyai
potensi dasar (fit}rah. Fitrah merupakan potensi dasar manusia yang
dibawa sejak lahir yang harus ditumbuh kembangkan agar fungsional
bagi kehidupannya di kemudian hari. Untuk itu, aktualisasi terhadap potensi
tersebut dapat dilakukan usaha-usaha yang disengaja dan secara sadar agar
mencapai pertumbuhan dan perkembangan secara optimal.
Langganan:
Postingan (Atom)